Не верьте тому, кто скажет вам, что импровизация — это слишком сложно, это дано только избранным, или это просто не нужно музыканту, если он итак умеет играть по нотам и виртуозно исполняет эту музыку. Скажем правду: 1) ничего сложного — просто нужно получить определенные знания и попрактиковать в их применении, 2) научить импровизировать можно любого человека без исключения, 3) если вы считаете себя профессиональным музыкантом — вы просто обязаны уметь импровизировать в любом стиле! Не забывайте, что импровизация бывает не только джазовая, она может быть создана и исполнена в любом музыкальном стиле от классики до авангарда. Владеющий искусством импровизации (а значит, и композиции) — владеет и управляет самой сутью музыки, музыкального искусства. Умение импровизировать дает возможность свободы самовыражения с помощью музыкального инструмента или голоса!

Инструментальная импровизация

Инструментальная импровизация — это импровизация на каком-либо инструменте: фортепиано/синтезатор/орган, саксофон, акустическая гитара, электрогитара, кларнет, контрабас, ударные и т.д. Чтобы овладеть навыком инструментальной импровизации надо не только в совершенстве владеть игрой на выбранном вами инструменте, но и знать законы гармонии и композиции, и постоянно практиковать их применение. Как правило, основы гармонии и композиции изучаются с помощью инструмента фортепиано (рояль, пианино, синтезатор), так как этот инструмент универсален засчет своего большого диапазона и удобства игры на нем. А вот оттачивать свое мастерство в импровизации следует на том инструменте, на котором вы и собираетесь импровизировать профессионально.

Вокальная импровизация

Вокальная импровизация — это импровизация голосом. Певец, владеющий искусством вокальной импровизации, по сути владеет всеми приемами инструментальной импровизации. То есть голосом он пользуется как инструментом, подражая то трубе, то саксафону, то ударной группе и т.п. Конечно, без знания законов импровизации, то есть законов гармонии, профессиональная вокальная импровизация невозможна. Хотя есть певцы, которые импровизируют «по наитию». Повторимся, что для полноценного профессионального общения музыкантов посредством исполнения музыки в ансамбле нужно знание законов гармонии, музыкальной композиции и, соответственно, импровизации.

Искусство музыкальной импровизации в ансамбле

Искусство музыкальной импровизации — это не только свободное владение импровизацией на родном музыканту инструменте, но и умение импровизировать в ансамбле. Импровизация в ансамбле — это и есть наивысшая степень овладения искусством импровизации. Ведь тут импровизация двух, трех и более человек должна звучать органично, так, будто вся композиция создана одним человеком, который продумал и записал все ходы заранее, точно выверил и, только после этого, доверил исполнение ансамблю музыкантов.

Уроки музыкальной импровизации

Курс джазовой импровизации Григория Файна (Gregory Fine)

Курс джазовой импровизации Григория Файна — это уникальный авторский курс джазовой импровизации, который Г.Файн вел в Московской государственной консерватории. Григорий Файн — блестящий джазовый пианист и музыкант, просветитель джаза. Кроме концертной практики Г.Файн большое внимание уделяет созданию джазовой литературы и пособий для обучения джазовой импровизации и игре на фортепиано джазовых композиций. Курс состоит из практических занятий и занятий по теории и гармонии джаза. Предусмотрены различные уровни обучения: курс для новичков — нулевичков и любителей музыки, курс для профессиональных пианистов, желающих научиться джазовой импровизации или повысить свой уровень мастерства, а также курс для преподавателей музыки, желающих повысить свою квалификацию и овладеть приемами обучения джазовой импровизации. Курсы джазовой импровизации по методике Г.Файна ведет Юлия Файн — замечательная джазовая пианистка и преподаватель джазовой импровизации на фортепиано и джазовой гармонии.

Особенности методики обучения джазовой импровизации

Для овладения искусством джазовой импровизации необходимо освоить три вещи: 1) основные ритмические формулы, характерные для различных музыкальных жанров, 2) основные гармонические формулы (джазовой гармонии, классической гармонии и т.д.), 3) навыки игры на инструменте (исполнения голосом) и умения варьировать имеющиеся в запасе ритмические и гармонические формулы в соответствии с законами композиции, которые изучаются в неразрывной связи с гармонией джаза. И, как мы уже говорили выше, большую роль в освоении искусства джазовой импровизации играют ансамблевые формы обучения, так как именно они помогают учащимся освоить самое главное в джазе и музыкальном искусстве — умение общаться друг с другом посредством музыки, музыкального языка. Это непередаваемое ощущение полной свободы самовыражения и взаимопонимания ни с чем не сравнить!!! Кто попробовал однажды, уже не в силах отказаться от этого притягивающего магнитом искусства игры джаза — искусства джазовой импровизации!!!

Курсы по освоению методики преподавания импровизации для преподавателей

Курсы по освоению методики преподавания импровизации для преподавателей — это уникальная возможность для педагогов расширить свои возможности и знания, научиться самим и научить своих учеников самовыражаться на своем любимом инструменте, разбудить в себе творца и создать что-то свое, оригинальное и уникальное! По желанию вы можете изучать только теорию искусства джазовой импровизации (то есть джазовую гармонию и ритмические формулы в виде лекций) или соединить теорию с практикой, что наиболее целесообразно на наш взгляд. Теоретический курс рассчитан на 20 часов (1,5 — 2 месяца в зависимости от выбранного графика занятий). Полный курс — от 40 часов (от 3-х — 4-х месяцев). Также нами разработана специальная программа семинаров, где вы можете получить необходимые вам знания в концентрированном виде в максимально сжатые сроки: 2 дня занятий (с разрывом в день, в неделю или две недели) по 3 + 3 часа = 6 часов в день (теория + практика).

Владение искусством композиции и импровизации помогает по-настоящему глубоко понять язык музыки, разобраться во внутренней логике, закономерностях формы. Вы сможете ощутить свободу самовыражения и радость творчества. Оживить гармонию композиторов прошлого, настоящего и создать свою собственную ЖИВУЮ ГАРМОНИЮ.

Список уроков музыкальной импровизации:

Урок джазовой импровизации

Основы джазовой импровизации изучаются с помощью инструмента фортепиано, а также гитары, саксофона, скрипки и т.п. Поэтому если вы хотите научиться импровизировать, вам нужно овладеть музыкальной грамотой и основами игры на нструменте.

Внимание! С музыкальной грамотой (написание музыкального текста и его прочтение) вы знакомитесь на уроке сольфеджио и на уроке игры на фортепиано.

Уроки джазовой импровизации проходят в форме индивидуальных и групповых занятий. Продолжительность урока джазовой импровизации варьируется в зависимости от выбранной вами формы обучения: 60 минут, 90 минут или 120 минут занятия.

Урок импровизации с выездом

Наши преподаватели музыкальной импровизации могут приехать к вам, чтобы сэкономить ваше свободное время.

Наши преподаватели

Педагоги-практики с концертным опытом. Помогаем полюбить музыку, уверенно звучать с нуля и выступать на сцене.

Вокал

Анна Акопова

преподаватель эстрадного вокала, продюсер, композитор

  • Образование:
    - Гнесинское музыкальное училище эстрадно–джазового искусства (с отличием)
    - Гнесинская Академия Музыки, продюсерский факультет
  • Опыт преподавания: 20 лет

В своей методике преподавания вокала Анна опирается на достижения западных школ пения (США, Великобритания) и личный опыт обучения у таких педагогов, как Сет Риггс.

Вокал, Фортепиано, Ансамбль, Музыкальная теория, Импровизация

Наталья Талалай

преподаватель современного (эстрадно-джазового) вокала, фортепиано, импровизации, ансамбль

  • Образование:
    - Училище эстрадно-джазового искусства на Ордынке,
    - Российская Академия Музыки им. Гнесиных, г.Москва
  • Опыт преподавания: 20 лет

Система занятий строится на методиках Джони Митчел, Сетта Ригза и базовых основах академической школы, которые хорошо применимыми для работы в любом стиле, а также собственных наработках педагога, полученных опытным путем.

Академический вокал

Оксана Горчаковская

преподаватель академического вокала

  • Образование:
    1990-1994 - Академическое музыкальное училище при Московской Государственной Консерватории им. П.И.Чайковского
    1994-1995 - стажер Московского муниципального театра "Новая опера"
    1995-1997 - Академия профессионального мастерства искусств (г. Москва)
    1997-1998 - стажер ГАБТ России
  • Опыт преподавания: более 25 лет

C 1998 и по настоящее время - cолистка Государственного Академического Большого Театра России. C 1997 и по настоящее время Оксана Горчаковская выступает с сольными концертами в Софии, Лондоне, Берлине и других городах мира.

Вокал

Ирина Кравченко

преподаватель джазового и этно вокала

  • Образование:
    - Государственное музыкальное училище им. Гнесиных по специальности «Хоровое дирижирование»
    — Московский государственный университет культуры по специальности «Музыкальное искусство эстрады»
  • Опыт преподавания: более 35 лет

В своей работе с учениками Ирина считает необходимым найти индивидуальный подход к каждому ученику, помогая ему решить сложившиеся вокальные проблемы и развивая его индивидуальные творческие способности, достигая главного результата — красивого качественного звука, виртуозного владения голосом и радости творческого процесса.

Вокал

Борис Сергеев

преподаватель современного вокала и экстрим-вокала

  • Образование:
    - Обучение у признанных российских и зарубежных экспертов в области современного вокала, сертификаты о прохождении EVT и других западных вокальных школ
    - Обучение звукорежиссуре и игре на фортепиано
  • Опыт преподавания: 15 лет

Борис - это воплощение современных актуальных методик преподавания вокала, в том числе и экстремального вокала. Важно, что педагог, являясь действующим концертирующим вокалистом, объясняет технику вокала в доступной форме, исходя из личного опыта.

Современный вокал, Экстрим вокал, Фортепиано, Сонграйтинг

Лилия Зугрова

преподаватель вокала и фортепиано

  • Образование:
    — РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИ ИМЕНИ ГНЕСИНЫХ — две специальности: Фортепиано и Эстрадно-джазовый вокал
    — Повышение квалификации в МОСКОВСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ КОНСЕРВАТОРИИ ИМЕНИ П.И. ЧАЙКОВСКОГО
    — Аспирантура РУДН по психологии, тема исследования: «Голос и эмоциональный интеллект»
  • Опыт преподавания: более 25 лет

Индивидуальный подход педагога основан на синтезе фундаментального классического образования и современных эстрадных методик работы с голосовым аппаратом — от изучения физиологии до развития музыкального слуха и художественного вкуса.

Фортепиано, Ансамбль, Музыкальная теория

Мария Смирнова

преподаватель классического и современного фортепиано, ансамбль, музыкальная теория (сольфеджио и гармония)

  • Образование:
    - Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение “Хабаровский краевой колледж искусств” г. Хабаровск. Отделение “Музыкальное искусство эстрады(фортепиано)”
    - Диплом о профессиональной переподготовке по специальности “Музыкальное искусство эстрады (ударные инструменты)”
    Квалификация “Артист, преподаватель, руководитель эстрадного коллектива”
  • Опыт преподавания: 15 лет

Мария работает с учениками разных возрастов и уровней подготовки - от начинающих до продвинутых, выстраивает программу обучения, исходя из целей и интересов ученика.

Вокал

Арина Баженова

преподаватель современного (эстрадно-джазового) вокала

  • Образование:
    Институт современного искусства (г.Москва), Музыкальное искусство эстрады, эстрадно-джазовое пение, очное отделение, бакалавриат.
  • Опыт преподавания: 7 лет

На уроках Арины Вы погрузитесь в мир современного вокала и освоите постановку дыхания, работу с дикцией, снятие физических и психологических зажимов, разовьете диапазон и улучшите навыки интонирования, вокальной импровизации, а также освоите репертуар любой современной стилистики.

Вокал, Фортепиано, Музыкальное развитие детей

Елена Осипова

преподаватель вокала и фортепиано

  • Образование:
    Московский государственный университет культуры и искусств, Москва (1994 г.)
  • Опыт преподавания: более 25 лет

Елена очень бережно и интеллигентно погружает своих учеников в мир музыки, основываясь на методиках русской классической школы пения и игры на фортепиано. На уроках вы сможете разучивать не только классический, но и современный репертуар под руководством такого опытного наставника.

Вокал, Фортепиано

Юлия Алипова

преподаватель вокала и фортепиано

  • Образование:
    — Чебоксарское музыкальное училище им.Ф.П.Павлова. Отделение:»Инструментальное исполнительство-фортепиано»
    — Чувашский государственный педагогический университет имени И.Я. Яковлева г.Чебоксары. Факультет: ФХИМО
  • Опыт преподавания: более 10 лет

Юлия получила профессиональное образование по двум дисциплинам: фортепиано и сольное пение. Поэтому в ее классе можно научиться и красиво петь, и виртуозно играть на фортепиано, и аккомпанировать собственному пению.

Скрипка

Светлана Прокопьева

преподаватель игры на скрипке

  • Образование:
    — Академическое музыкальное училище при Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского (класс преподавателя Вандышевой А. В.)
    — Российская Академия музыки им. Гнесиных (класс преподавателя Кесельман М. И.)
  • Опыт преподавания: 8 лет

Светлана проводит занятия как с детьми, так и со взрослыми, ученики успешно проходят профессиональную подготовку и поступают в вузы. Методика педагога основана на опыте и достижениях всемирно известной русской скрипичной школы.

Гитара, Бас-гитара, Ударные, Музыкальный продакшн, Ансамбль

Константин Лямин

преподаватель гитары, бас-гитары, звукорежиссуры и аранжировки, ударные

  • Образование:
    - Шушенская школа искусств, Эстрадно-джазовое отделение (Электрогитара)
    - Красноярский колледж искусств, Звукооператорское мастерство (Звукооператор)
  • Опыт преподавания: 7 лет

Константин обладает богатым сценическим опытом от соло-гитариста в современных коллективах до звукорежиссера крупных мероприятий в живом формате. Выполнял работы по концертной и студийной звукорежиссуре для Главкино, Башмет Центра, Матч ТВ, Reca Records и различных театральных проектов.

Фортепиано, Музыкальное развитие детей

Маргарита Левитина

преподаватель фортепиано

  • Образование:
    - Казахская национальная консерватория (специальность «Фортепиано», диплом с отличием)
  • Опыт преподавания: 40 лет

Маргарита Борисовна - уникальный преподаватель, который одинаково легко находит общий язык как с детьми, так и со взрослыми, проводя занятия в непринужденной форме и мотивируя учеников благодаря особому педагогическому подходу и выбору разнообразного репертуара.

Вокал

Лусине Тишинян

преподаватель вокала

  • Образование:
    2000 — 2004 — Академическое музыкальное училище при Московской Государственной Консерватории им. П.И. Чайковского,
    2004 — 2008 — Российская Академия Театрального Искусства (РАТИ ГИТИС, г. Москва)
    2013 — 2017 — «Conservatorio Luisa D’Annunzio» (г. Пескара, Италия)
  • Опыт преподавания: более 10 лет

Занятия проводятся как очно, так и в онлайн формате. Педагог владеет техникой бельканто (итальянская школа пения) наравне с современными приёмами пения в эстрадном вокале. Проводит занятия позитивно и интересно, в доступной форме для любого уровня учащегося, в том числе для детей.

Саксофон

Филипп Топаллер

преподаватель саксофона

  • Образование:
    Белорусский государственный университет культуры и искусств. Получена квалификация: Саксофонист, артист духового оркестра, преподаватель по классу саксофон
  • Опыт преподавания: 20 лет

Занятия проводятся как очно, так и в онлайн формате. Педагог владеет техникой бельканто (итальянская школа пения) наравне с современными приёмами пения в эстрадном вокале. Проводит занятия позитивно и интересно, в доступной форме для любого уровня учащегося, в том числе для детей.На занятиях вы освоите как музыкальную грамоту (ритм, ноты), так и постановку дыхания, артикуляции и технику игры на саксофоне. В обучении используются доступные для исполнения даже на начальном уровне красивые популярные композиции.

Сонграйтинг, Вокальное продюсирование

Татьяна Горбунова

Дисциплины: сонграйтинг, вокальное продюсирование

  • Образование:
    - Московская государственная консерватория им.П.И.Чайковского (фортепиано)
    - Accademia Musicale di Firenze - Basso continuo - Clavicembalo (клавесин)
    - Accademia Internazionale di Imola - Corso di Direzione d'Orchestra (курс дирижирования симфоническим оркестром) - Berklee College of Music - Vocal Production, Music Production (вокальный и музыкальный продакшн)
  • Опыт преподавания: 20 лет

Татьяна обладает большим опытом написания современных песен различной стилистики, является выступающим артистом - Tania Viva. Поможет в короткие сроки подготовиться к записи в студии или выступлению, а также создать уникальный авторский материал для выпуска треков на различные площадки.

Гитара, Бас-гитара, Саксофон, Ансамбль

Александр Груздев

Преподаватель акустической, электро и бас-гитары, ударные, саксофон

  • Опыт преподавания: более 20 лет

Владеет игрой на на гитаре, электро-гитаре, акустической гитаре, бас-гитаре. Прекрасно владеет как соло-гитарой, так и ритм-гитарой. Является автором и аранжировщиком более 100 произведений. Помимо обучения игре на гитаре, преподает композицию, написание песен, аранжировку, саксофон, ударные.

Вокал

Ольга Манакова

Преподаватель по эстрадно-джазовому вокалу школы

  • Образование:
    — Государственный музыкальный колледж эстрадного и джазового искусства им. Гнесиных (красный диплом с отличием)
    — Институт современного искусства (красный диплом с отличием).
  • Опыт преподавания: более 15 лет

Ольга проводит занятия с учетом уровня подготовки и вокальных данных, а также индивидуальных и возрастных особенностей ученика: постановка голосового аппарата, постановка дыхания, снятие эмоциональных комплексов и психологических зажимов, развитие диапазона, снятие вокальных зажимов, работа над дикцией, основы импровизации, работа в разных стилях, вырабатывание собственной манеры пения, опыт работы с микрофоном, чистое интонирование.

Фортепиано, Музыкальная теория, Импровизация, Сочинение музыки

Анна Староверова

Преподаватель фортепиано и композиции

  • Образование:
    — Московское Областное Музыкальное Училище им. Скрябина (1994г.) – специальность «Фортепиано»,
    — Государственная Академия Славянской Культуры (1998г.) – факультет «Культурология»,
    — РАМ им. Гнесиных (2006г.) – историко-теоретико-композиторский факультет, специальность «Композиция».
  • Опыт преподавания: более 20 лет

Анна Викторовна преподает следующие музыкальные дисциплины: фортепиано, сольфеджио, гармония, элементарная теория музыки, пение, музыкальная ритмика, основы импровизации, сочинение, инструментовка, аранжировка, музыкальная информатика, музыкальный театр, детский оркестр.

Сонграйтинг, Диджеинг, Музыкальный продакшн, Гитара, Звукорежиссура, Сочинение музыки

Александр Воронин

Дисциплины: сонграйтинг, диджеинг, музыкальный продакшн, гитара, звукорежиссура, сочинение музыки

  • Образование:
    — Среднее музыкальное образование: школа им. Шопена, г.Москва
    — Высшее образование: МГИК по специальности «Звукорежиссура»
    — Аспирантура: МГИК по специальности «Педагогика»
  • Опыт преподавания: 7 лет

Педагог проводит курсы сонграйтинга и работы в DAW Ableton, курсы диджеинга и создания электронной музыки в групповой и индивидуальной форме, как очно, так и онлайн. Также вы можете изучить с Александром основы музыкальной грамоты и игру на гитаре.

Актерское мастерство, Сценическая речь, Музыкальное развитие детей

Алина Квартальнова

Дисциплины: актерское мастерство, сценическая речь, музыкальное развитие детей

  • Образование:
    — Ярославский государственный театральный институт (ЯГТИ) им. Фирса Шишигина (2024г.) — артист драматического театра и кино, худ.рук. — Т.Н.Куценко и С.Ф.Куценко;
    — Ярославский государственный театральный институт (ЯГТИ) им. Фирса Шишигина (2024г.) — профессиональная переподготовка (профиль: театральное искусство).
  • Опыт преподавания: 7 лет

Алина Квартальнова — действующая актриса театра и кино, с опытом преподавания актерских дисциплин взрослым и детям, а также музыкального развития для детей. Занятия проходят в игровой форме с использованием приемов импровизации и актерских техник на раскрепощение и постановку речи для сцены.